Pintakilta-oppimisympäristöt
Johdanto
Vertaisoppiminen, projektioppiminen ja kognitiivinen mestari-oppipoikamalli ovat olleet käytössä jossain muodossa pintakäsittelyalan opetuksessa Ammattiopisto Tavastiassa kauan.
Pintakilta-mallin mukaista oppimisympäristöä tai opetusmenetelmää on kehitelty vuodesta 2005 lähtien.
Pintakilta-sivusto sai alkunsa Ammattiopisto Tavastian teollisen pintakäsittelyn projektin seurantasivustosta. 2011 tammi-helmikuussa etsimme aktiivisesti toimintaympäristöä mihin saisimme oppilasprojektimme julkisesti näkyville.
Kroy-Troy hankkeen ja pintakäsittelyosaston tarpeet kohtasivat. Uusien oppimisympäristömallien testaaminen antoi hyvän alustan wikisivuineen ja blogeineen projektin seurannalle. Pintakilta-wikistä tuli kovin suosittu alan harrastajien ja toimijoiden keskuudessa. Itse ihastuin projektin aikana varsinkin Wikin käytettävyyteen; Wiki on opettajan näkökulmasta lähes reaaliajassa päivitettävä oppikirja joka ei ole sidottu aikaan tai paikkaan. Wikiä on helppo käyttää, jos osaa peruskäytön jostakin tekstinkäsittelyohjelmasta, niin wikin käyttöönottokynnys on erittäin matala.
Pintakillan materiaalit siirretään vaiheittan Wikisivustolta tänne uudempaan ja helpommin saavutettavaan Weebly-alustaan.
Vertaisoppiminen, projektioppiminen ja kognitiivinen mestari-oppipoikamalli ovat olleet käytössä jossain muodossa pintakäsittelyalan opetuksessa Ammattiopisto Tavastiassa kauan.
Pintakilta-mallin mukaista oppimisympäristöä tai opetusmenetelmää on kehitelty vuodesta 2005 lähtien.
Pintakilta-sivusto sai alkunsa Ammattiopisto Tavastian teollisen pintakäsittelyn projektin seurantasivustosta. 2011 tammi-helmikuussa etsimme aktiivisesti toimintaympäristöä mihin saisimme oppilasprojektimme julkisesti näkyville.
Kroy-Troy hankkeen ja pintakäsittelyosaston tarpeet kohtasivat. Uusien oppimisympäristömallien testaaminen antoi hyvän alustan wikisivuineen ja blogeineen projektin seurannalle. Pintakilta-wikistä tuli kovin suosittu alan harrastajien ja toimijoiden keskuudessa. Itse ihastuin projektin aikana varsinkin Wikin käytettävyyteen; Wiki on opettajan näkökulmasta lähes reaaliajassa päivitettävä oppikirja joka ei ole sidottu aikaan tai paikkaan. Wikiä on helppo käyttää, jos osaa peruskäytön jostakin tekstinkäsittelyohjelmasta, niin wikin käyttöönottokynnys on erittäin matala.
Pintakillan materiaalit siirretään vaiheittan Wikisivustolta tänne uudempaan ja helpommin saavutettavaan Weebly-alustaan.